В начале учебного года проводится мониторинг семей воспитанников с целью выявления количества многодетных. Составляются социальные паспорта. Проводится диагностика особенностей семейного воспитания и детско-родительских отношений. Изучаются нормативно-правовые документы по работе с семьей. Проводятся родительские собрания и индивидуальные консультации. При необходимости оказывается психологическая помощь и поддержка родителям в стрессовых ситуациях. Педагогом-психологом изготавливаются памятки, буклеты, папки-передвижки с советами и рекомендациями для родителей.
В течение года совместно со специалистами детского сада проводятся различные мероприятия с участием детей и их родителей.

Замкнутый характер многодетных семей;проблема взаимоотношений между детьми и родителями, а также между самими родителями.

10 семей

Улучшение внутрисемейных отношений; повышение престижа и роли многодетной семьи в обществе; защита детства, материнства и отцовства; содействие социализации детей