Цель программы: формирование представления детей о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни, вовлечение в кружковые занятия, развитие познавательной активности, любознательности посредством экспериментальной деятельности.
Задачи:
1. Формировать навыки ведения здорового образа жизни и сопротивления негативному воздействию окружающих.
2. Развитие интеллектуальных и коммуникативных способностей.
3. Закрепить у детей умение пользоваться приборами-помощниками при проведении игр-экспериментов.
4. Повысить мотивацию к двигательной активности, ведению здорового образа жизни.
5. Расширять представления детей о своем организме и окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук.

Целевая группа: дети 7-10 лет из семей, состоящих на социальном обслуживании в центре «Веста».

Для начала усвоения программного материала к детям не предъявляется определенных требований. При этом, если ребёнок ранее не посещал кружок, то на любом этапе обучения он может начать посещать его. Программа рассчитана на детей разного уровня развития, поэтому темпы их движения по программе будут разными.
Механизм реализации:
Освоение программного материала кружка «Почемучка» рассчитано на один год.
Совместная деятельность инструктора по труду и детей организуется 2 раза в месяц. с группами детей по 12 чел. Реализация программы осуществляется в групповой форме, и включает в себя лекции, дискуссии, диспуты, тренинговые упражнения, методы арт-терапии, опыты и эксперименты.
В результате освоения содержания программы планируется добиться формирования у воспитанников устойчивого негативного отношения к употреблению ПАВ и осознания важности сохранения своего здоровья, развитие коммуникативных навыков, а также формирование исследовательских умений и самостоятельности в процессе экспериментальной деятельности. Программа реализуется поэтапно, через проведение комплекса мероприятий, направленного на снижение влияния негативных факторов зависимости и созависимости целевой группы. Программа включает в себя 3 этапа:
Организационно – диагностический этап включает информированность целевой группы, изучение ее проблем. Для определения личностных особенностей несовершеннолетних, а также их отношения к своему здоровью психологом проводится первичная диагностика. На основе полученной информации составляется тематический план работы, который в течение года может корректироваться и обновляться с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

№ Диагностические методики Цель

1. Анкета для оценки уровня отношения к проблемам здоровья и здорового образа жизни. Выявление отношения анкетируемого к своему здоровью

2. Методика «Дом-Дерево-Человек» Оценка личности испытуемого, уровня его развития, работоспособности и интеграции коммуникации


3. Диагностика школьной адаптации. Новая версия Изучение адаптивного потенциала и личностных особенностей ребенка

Основной этап Проведение групповых занятий, направленных на решение основных задач программы. Основной этап работы ведется по следующим направлениям:

- Социально-педагогическое включает в себя проведение занятий по формированию культуры здорового образа жизни, развитие познавательной активности, любознательности посредством экспериментальной деятельности.
- Социально-профилактическое направление включает в себя профилактику социально-негативного поведения и повышение мотивации к занятиям физкультурой и спортом.
- Информационно-просветительское включает в себя пропаганду здорового образа жизни, разработка и распространение буклетов, памяток.

Во время основного этапа проводятся промежуточная и итоговая диагностики с использованием тех же методик, что и на диагностическом этапе, что позволяет в динамике отследить запланированные изменения. Если промежуточная диагностика показывает, что запланированные результаты не достигнуты, то вносятся изменения в работу с целевой группой.

Групповая работа проводится в следующей форме:
 Кружковые занятия «Почемучки» по формированию культуры здорового образа жизни, развитие познавательной активности, любознательности посредством экспериментальной деятельности.
 Посещение спортивного комплекса «Батыр», Веревочного парка развлечений «Спайдер» по повышению уровня физической активности, ловкости и выносливости, развитию волевых качеств.
 Интеллектуально - развлекательная игра «Квиз - игра «PRO ЗОЖ»» по развитию интеллектуальных способностей, повышению навыков командной работы, закреплению всех полученных знаний.
Заключительный этап
На данном этапе осуществляется мониторинг эффективности и оценка результатов работы по программе посредством анализа количественных и качественных показателей: количество детей, охваченных работой технологии, посредством тестирования, комплексной диагностики, через сбор статистических данных.


Схема взаимодействия по программе с учреждениями










психологи



Механизм реализации программы


























Финансы (ресурсы).
Реализуется программа за счет собственных материально-технических ресурсов - (здание с помещениями, предназначенными для работы с детьми, для проведения массовых мероприятий, по площади соответствующее СанПиНу). Имеются актовый зал, кабинет труда, сенсорная комната, комната для индивидуальных и групповых занятий, кабинеты специалистов. Также в наличии имеются компьютеры, принтеры, ноутбуки, канцелярские товары.
Информационные ресурсы. Разработка и распространение печатных изданий (буклеты), привлечение муниципальных и республиканских СМИ к освещению мероприятий в рамках реализации программы.

Кадровое обеспечение.
- Основной персонал (инструктора по труду, психологи, специалисты по социальной работе – все сотрудники имеют высшее образование, стаж работы в отрасли, опыт работы с несовершеннолетними).
- привлеченные кадры: добровольческие ресурсы, спортивные организации (по согласованию).
Результаты программы:
- сформированы навыки ведения здорового образа жизни и сопротивления негативному воздействию окружающих (82 % охват целевой группы);
- развитие интеллектуальных и коммуникативных способностей (76 % охват целевой группы);
- закрепилось умение пользоваться приборами-помощниками при проведении игр-экспериментов (100 % охват целевой группы);
- повышена мотивация к двигательной активности, здоровому образу жизни (87 % охват целевой группы);
- расширились представления детей о своем организме и окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук (100%);
- разработаны информационно-методические материалы, роздано 50 тематических буклетов.
Мониторинг эффективности деятельности осуществляется в ходе анализа и обобщения опыта по реализации проведенных занятий и психологического обследования несовершеннолетних в начале реализации программы и по ее завершении.
План занятий кружка:
№ Наименование мероприятия Длительность занятия
1 Занятие «ЗОЖ - что это такое?» 45минут
2 Занятие «Что я знаю о себе?» 45минут
3. Занятие «Враги здоровья» 45минут
4. Посещение Веревочного парка развлечений «Спайдер» 2 часа
5. Занятие «Вредные привычки» 45минут
6. Занятие «Физкультура и спорт» 45минут
7. Занятие «Иммунитет» 45минут
8. Посещение спортивного комплекса «Батыр» 2 часа
9. Занятие «Съедобное - несъедобное» 45минут
10. Занятие «Вода против колы» 45минут
11. Занятие «Наши лучшие друзья» 45минут
12. Интеллектуально-развлекательная игра «Квиз - игра «PRO ЗОЖ»» 1 час

На сегодняшний день приоритетным направлением деятельности всего общества является сохранение и укрепление здоровья граждан, в частности детей, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны стать полноценными членами общества.
Нестабильность социальной обстановки, ослабление роли семьи, психоэмоциональные нагрузки, рост числа семей, находящихся в социально опасном положении, незанятость детей во внеурочное время - все эти факторы оказывают негативное воздействие на физическое и психическое здоровье подрастающего поколения.
Несовершеннолетние, не имея четких нравственных ориентиров, отдают предпочтение бездуховному времяпровождению, в погоне за удовольствиями. Отмечается тенденция роста числа несовершеннолетних, употребляющих алкоголь и наркотические вещества, занимающихся табакокурением. По этой же причине, несмотря на проводимую профилактическую работу, наблюдается рост детской и подростковой преступности, растет количество лиц, участвующих в совершении преступлений.
Центр «Веста» - это многопрофильное учреждение, способное предоставлять разнообразные по формам и видам услуги, включая социально-педагогические, социально-психологические, социально-медицинские, социально-правовые, социально-трудовые и срочные социальные услуги.
В Центре «Веста» на социальном обслуживании, включая социальное сопровождение, состоят семьи, признанные нуждающимися как в социальной адаптации, так и с наличием внутрисемейного конфликта с лицами с алкогольной и наркотической зависимостью. В них воспитываются несовершеннолетние дети, которые, пока родители находятся на работе или просто не занимаются воспитанием своих детей из-за злоупотребления спиртными напитками, предоставлены сами себе и находятся в зоне риска, так как через несколько лет они войдут в пубертатный период. За 2019 год на социальном обслуживании находилось 145 семей с несовершеннолетними детьми от 7 – 10 лет.
Понимая, значение важности ограждения детей от употребления ПАВ и привитие им навыков ведения здорового образа жизни в конце 2018 года в Центре «Веста» была организована работа кружка «Почемучки».

- сформированы навыки ведения здорового образа жизни и сопротивления негативному воздействию окружающих (82 % охват целевой группы);
- развитие интеллектуальных и коммуникативных способностей (76 % охват целевой группы);
- закрепилось умение пользоваться приборами-помощниками при проведении игр-экспериментов (100 % охват целевой группы);
- повышена мотивация к двигательной активности, здоровому образу жизни (87 % охват целевой группы);
- расширились представления детей о своем организме и окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук (100%);
- разработаны информационно-методические материалы, роздано 135 тематических буклетов.

Реализуется программа за счет собственных материально-технических ресурсов - (здание с помещениями, предназначенными для работы с детьми, для проведения массовых мероприятий, по площади соответствующее СанПиНу). Имеются актовый зал, кабинет труда, сенсорная комната, комната для индивидуальных и групповых занятий, кабинеты специалистов. Также в наличии имеются компьютеры, принтеры, ноутбуки, канцелярские товары, необходимые материалы для проведения несложных опытов.
Информационные ресурсы: разработка и распространение печатных изданий (буклеты), привлечение муниципальных и республиканских СМИ к освещению мероприятий в рамках реализации программы.
Кадровое обеспечение: основной персонал (инструктора по труду, психологи, специалисты по социальной работе – все сотрудники имеют высшее образование, стаж работы в отрасли, опыт работы с несовершеннолетними).
Благодаря занятиям в кружке «Почемучки» дети 7 -10 лет с пользой для себя проводят свое свободное время, участся работать в команде, узнают о вреде употребления ПАВ, им прививаются навыки ведения здорового образа жизни, расширяются представления детей о своем организме и окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук, увеличивается количество детей, которые интересуются науками. И главное – благодаря полученным знаниям дети учатся умению твердо отказываться от вредных привычек. Значит количество людей, ведущих здоровый образ жизни, из года в год увеличивается, что положительно сказывается и на экономическое и демографическое развитие нашей страны.