Семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Роль семьи для ребенка чрезвычайно важна. Дети должны расти в семьях родных родителей, но, если это невозможно, альтернативой биологической семье может служить - замещающая семья. В последнее время в Мурманской области отмечается количественный рост приемных семей, в том числе многодетных, воспитывающих трёх и более детей. В основном это дети, имеющие установленную инвалидность, а также какие-либо нарушения психического или физического развития. На сегодняшний день таких семей в регионе более 700. Появление в семье ребенка с особенностями изменяет образ жизни всех ее членов. У замещающих родителей появляются проблемы, о которых они не имели представления и не были готовы к их решению.
Данный проект направлен на поддержку многодетных приёмных семей, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью.
Цель проекта: повышение престижа замещающей семьи и ее социальной активности; оказание психолого-педагогической помощи и поддержки в сохранении и укреплении семейных ценностей; создание условий для повышения и реализации духовного, социально-психологического, творческого потенциала семьи; объединение семей для взаимной поддержки.
Мероприятия в рамках проекта адресованы одновременно и приёмным родителям, и их подопечным детям, т.е. семье в целом.
Актуальность и новизна проекта заключается в применении новых эффективных практик, представленных в виде модулей, по оказанию помощи и поддержки многодетным замещающим семьям, воспитывающим детей с ОВЗ и инвалидностью.
- Модуль «Семейные диспетчерские» - информационная поддержка и оказание оперативной адресной помощи приёмным семьям с детьми с учетом конкретных жизненных ситуаций. Родитель, обратившись по телефону в диспетчерскую, получает компетентную профессиональную консультацию специалистов в вопросах организации сопровождения его семьи до полного решения той проблемы, в связи с которой было обращение. Всего в период за реализацию проекта количество обращений, принятых в рамках модуля «Семейные диспетчерские» – 5.319 единицы
- Модуль «Семейный навигатор» - организация деятельности клуба развития и поддержки родительского мастерства, в рамках которого совместно обсуждаются такие актуальные вопросы, как: «Семейная история», «Организация жизни семьи», «Финансовая грамотность», «Здоровье и образ жизни», «Личностное развитие», «Воспитание детей», тайм - менеджмент «Ресурс мамы –ресурс всей семьи». Общее количество мероприятий, организованных и проведённых в рамках модуля – 78. Тайм - менеджмент «Ресурс мамы –ресурс всей семьи» - 15.
- Модуль «Весёлые каникулы», суть которого заключается в применении новых социальных технологий в работе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. В рамках этого модуля на базе службы в летний период организованы и проводятся мастер – классы, тренинги, экскурсии, спортивные эстафеты, интерактивные игры, которые способствуют интеграции этой категории, развитию их творческих способностей, расширению круга их общения. Общее количество мероприятий, проведённых в рамках модуля – 30.
- Модуль «Семейный ковчег» - представляет собой цикл телевизионных программ о детях с непростыми судьбами, кто волею судьбы остался без родительской любви. А также о тех, кто решился подарить им заботу и тепло семейного очага. Эти программы транслировались и находятся в свободном доступе в соцсети «Народное телевидение «Хибины» и на сайте YouTube. Общее количество передач – 14 единиц.
- Модуль «Семейный тимбилдинг» - совместные мероприятия для детей и родителей, которые раскрывают потенциал каждого члена семьи в различных сферах и способствуют общему семейному развитию, новому качественному взаимодействию. Деятельность детского клуба «Дар», который направлен на создание условий для личностного роста ребенка путем активизации его творческого потенциала, самоопределения и самореализации в различных видах деятельности. В рамках деятельности клуба дар специалисты службы планируют и организовывают мероприятия по направлениям: воспитание потребности в здоровом образе жизни; военно -патриотическое, духовно – нравственное, профориентационное. Общее количество мероприятий, проведённых в рамках модуля - 147 единиц.
Концепция каждого модуля способствует повышению социальной активности, родительского и творческого потенциала многодетных приёмных семей, укреплению семейных, детско-родительских и межличностных отношений посредством проведения коррекционно-развивающих занятий, досуговых, творческих, физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Целевая группа: приёмные родители, дети из многодетных замещающих семей, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Качественные результаты:
- повышение уровня профессиональных компетенций замещающих родителей в вопросах воспитания, развития и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- укрепление воспитательного пространства, позволяющего в процессе взаимодействия и взаимопринятия ребенка и семьи компенсировать негативные последствия возможных психологических травм, сформировать новую привязанность, создать условия для успешного развития ребенка;
- улучшение эмоционального состояния и повышение внутренних ресурсов замещающих родителей;
- уменьшение кризисных ситуаций в семьях;
- повышение заинтересованности и активной включенности родителей и детей в социально значимые мероприятия и регулярность их посещения;
- положительная динамика в детско - родительских отношениях в многодетных семьях;
- снижение риска отказа от приёмного ребёнка с ОВЗ и инвалидностью;
- обмен информацией и положительного опыта по воспитанию и развитию приёмных детей с ОВЗ и инвалидностью между замещающими семьями и взаимная поддержка друг друга;
- повышение значимости внутрисемейных ценностей и семейных традиций;
- осведомленность о социально-материальной помощи и правовых вопросах, касающихся многодетных замещающих семей.







Количественные результаты:
В течение трех лет с 15.01.2021г. по 15.01.2024г. в проекте участвовало 99 семей, из них многодетные приёмные семьи, воспитывающие детей с ОВЗ и инвалидностью – 47.
Приёмные родители, участвующие в проекте – 99, приёмные (опекаемые дети) - 173.
Всего охвачено: 301 человек вместе с привлеченными.
В проектную деятельность дополнительно были вовлечены:
- инициативная группа проекта - 4 человека. Руководитель и специалисты Службы сопровождения замещающих семей г. Кировск;
- педагогические работники из общеобразовательных организаций г. Кировск – 14 человек;
- волонтёры (выпускники из замещающих семей) - 5 человек.
Включение в реализацию проектной деятельности социальных партнеров:
- местное отделение «Единая Россия»;
- молодежный совет объединённой профсоюзной организации Фосарго-апатит;
- региональная общественная организация «Ассоциация замещающих родителей Мурманской области»;
- региональное отделение Мурманской области Национальная родительская ассоциация;
- Мурманская региональная общественная организация "Заполярье без сирот"
- МАУК "Кировский городской дворец культуры".
В период реализации проекта организованы:
- сообщество взаимопомощи замещающих семей;
- клуб для замещающих родителей «Колосок»;
- клуб для детей из приёмных семей «ДаР».
Общее количество мероприятий, проведенных в рамках проекта – 284
Количество публикаций о мероприятиях проекта в соцсетях – 138
Количество наименований информационно – просветительских материалов на обучающие темы для замещающих родителей - 1300
Количество просмотров – 12745
Количество трансляций о проведенных мероприятиях «Народное телевидение «Хибины» – 17

Семья - величайшая общественная ценность. Именно в семье ребенок постигает все многообразие человеческих отношений, здесь он развивается физически, умственно, нравственно, эстетически и духовно. Семья - единственный путь обретения опыта семейного образа жизни для детей. Однако, есть дети, которые никогда не испытывали на себе, что означает уют домашнего очага, у кого не было любящих родителей, готовых всегда поддержать, помочь, окружить заботой и вниманием. Случаются разные ситуации, по которым дети оказываются в детских домах, чаще всего, родители либо умирают, либо отказываются от ребенка из-за сложных ситуаций в жизни. Именно в таких случаях стоит обратить внимание на возможность создания приемной семьи.
В настоящее время значительно увеличилось количество детей, воспитанников интернатных учреждений, передаваемых на воспитание в замещающие семьи.
Это здорово, когда ребёнок может жить пусть не в кровной, а в приёмной семье. Обрести новых любящих и заботливых родителей. Но одной любви мало. Переход любого ребенка из казенного (государственного) учреждения в приемную семью порождает множество опасений, надежд, ожиданий и иллюзий. Решение взять детей в свою семью нелегкий и ответственный шаг, требующий от родителей много сил и терпения. Опыт работы с многодетными приёмными семьями свидетельствует о трудностях установления визуального и эмоционального контакта. Многие из них социально изолируются, живут замкнутой жизнью, материально стеснены и не имеют возможности водить детей на кружки и секции, мало уделяют времени и развитию своего личностного роста, занятиям спортом и досуга, в результате родители находятся в постоянном стрессе, повышается уровень неудовлетворенности и нереализованности, нарастает градус психологического напряжения, что сказывается не лучшим образом на всей семье. Многие проблемы, возникающие в процессе воспитания, часто становятся следствием отсутствия у родителей психолого-педагогической грамотности, недостаточной осознанности и стихийности воспитательных воздействий. Родители либо не знают об особенностях ребёнка с ОВЗ и инвалидностью, методах и способах взаимодействия с ними, либо не готовы и не умеют их применять в силу различных объективных или субъективных причин. Не справившись с трудностями, приёмные родители отказываются от детей с последующим возвратом ребенка в учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В рамках реализации проекта проводился социологический опрос, в котором приняли участие 30 приёмных родителей, воспитывающих «особых» детей г. Кировска Мурманской области. Опрос показал:
- 80% считают, что ребёнок причиняет неудобства другим членами семьи;
- 53% считают, что требования к особому ребенку не должны отличаться
к детям без нарушений в развитии;
- при возникновении проблем в поведении ребенка 60% опрошенных считают, что необходимо добиться того, чтобы он выполнил мои требования любыми путями;
- лишь 20% из опрошенных стараются сделать для развитие социально-бытовых навыков стараются сделать обучение привлекательным, превратив его в игру;
- 37% приучают детей к тому, что контроль - это необходимый компонент его жизни;
- 90% из опрошенных считают посещение обучающих мероприятий для себя полезным с целью обмена опытом по решению различного рода проблем.
Многодетные приёмные семьи, в том числе, воспитывающие детей с ОВЗ и инвалидностью, нуждаются в особой поддержке. Вовремя оказанная помощь и поддержка таким семьям, помогает предотвратить проблемы в воспитании и развитии «особых» детей, сохранить семью и предотвратить возврат детей в интернатные учреждения. Для этого необходимо выявить проблемы в замещающих семьях ещё на ранних этапах. Проводить профилактическую работу отдельно с приёмными родителями, с другими членами семьи, с подопечными и в целом со всей семьёй. Привлекать к участию замещающих родителей и приёмных детей в совместные социально значимые мероприятия, направленные на укрепление семьи и семейных ценностей.
Данный проект имеет уникальную возможность включать многодетные замещающие семьи в интерактивные модули, которые направлены не только на повышение уровня психолого-педагогической грамотности приёмных родителей, стабилизацию семейных, детско-родительских и межличностных отношений, но и на реализацию семейно-центрированного потенциала для укрепления устойчивости, способности к преодолению трудностей, самостоятельности семей, создание условий успешности приёмного ребёнка, повышения и реализации духовного, творческого потенциала, укрепление ресурса действующих замещающих родителей.
Разработанный и реализованный социальный проект представляет собой новый подход к решению проблем по принципу "равный - равному" родителям - "новичкам", в котором успешная приемная семья делится своим положительным опытом с семьей, где возникли определенные трудности при воспитании детей. Он обеспечивает позитивные изменения в жизни многодетных замещающих семей, переориентацию родительских установок в вопросах воспитания, развития, принятия «особых» детей.
Проект реализовывался на основе межведомственного взаимодействия с участием специалистов отдела опеки и попечительства Администрации города Кировска Мурманской области, Кировский кадровый центр ГОБУ ЦЗН Мурманской области, Отделение фонда пенсионного и социального страхования РФ по Мурманской области, Государственное областное казённое учреждение "Апатитский межрайонный центр социальной поддержки населения".
Ход и итоги реализации проекта систематически транслировались через информационные каналы: «Народное телевидение «Хибины», газета «Хибинский вестник», группа «Школа семейного мастерства» в социальной сети VK.
Опыт реализации проекта неоднократно представлялся на методических объединениях образовательных организаций г. Кировска, региональных и всероссийских конференциях, форумах для замещающих родителей:
- VI Съезд «Национальной родительской ассоциации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей»;
- Всероссийский форум приёмных семей 2023;
- межмуниципальная конференция «Образование без барьеров: организация инклюзивной среды в образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью»;
- VI Форум замещающих родителей Мурманской области.
Предполагается тиражирование социального проекта в других муниципальных образованиях Мурманской области. Проект может быть использован в учреждениях, работающих с детьми – сиротами и с детьми, оставшимися без попечения родителей, в любом регионе Российской Федерации.