Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "ДЕТСКИЙ САД ОТКРЫТИЙ И ИЗОБРЕТЕНИЙ "ЭВРИКА" города Перми
Земля - наш общий дом
Регион: Пермский край
География реализации: Город Пермь. Образовательные учреждения всех районов города: ДОУ и средние общеобразовательные школы. Онлайн-формат сопровождения уникален и обеспечивает доступность проведения практики для семей независимо от места проживания
Дата старта: 2023-03-20
Сайт организации: https://evrika.permedu.ru/
Контактое лицо: Корнилова Юлия Аркадьевна
Телефон: +7 (902) 642-90-63
Описание
Экологический марафон «Земля - наш общий дом» - это командная социально значимая практика, объединяющая дошкольников, школьников, родителей и педагогов вокруг общей цели: сохранения природы родного города через конкретные дела. Марафон проходит в несколько этапов, каждый из которых имеет ярко выраженную семейную и трудовую направленность: изготовление экологической символики из бросовых материалов, трудовой челлендж по уборке городских территорий, акция по посадке деревьев, посвящённая памятным датам Отечества, и выставка патриотических плакатов «Береги планету и свою Родину». Все задания выполняются командой в полном составе, где взрослые и дети - равноправные участники, которые вносят реальный вклад в сохранение окружающей среды и укрепляют семейные связи через совместный созидательный досуг.
Проект представляет собой полностью упакованную социальную практику, готовую к передаче и масштабированию. К заявке прилагаются расписанные посты-задания с готовыми картинками для каждого этапа марафона. Любой регион, любое образовательное учреждение могут взять этот пакет материалов и провести марафон у себя без дополнительной методической разработки.
Проблемы, которые решает практика
1) Ослабление внутрисемейных связей и традиций совместного труда. В условиях цифровизации и высокого темпа жизни совместная созидательная деятельность родителей и детей уходит на второй план, уступая место разобщённому досугу. 2) Потребительское отношение к окружающей среде. У детей и взрослых зачастую не сформированы практические навыки заботы о природе, отсутствует личный опыт экологически ответственного поведения. 3) Дефицит деятельного патриотизма у подрастающего поколения. Любовь к малой родине и Отечеству требует подкрепления реальными поступками, а не только теоретическими знаниями. 4) Недостаток инклюзивной среды для многодетных семей. Многодетные семьи не всегда включены в активную общественную жизнь локального сообщества и нуждаются в доступных форматах совместного семейного досуга, где они могут выступать носителями позитивного опыта.
Количественно-качественные показатели применения практики
- 2023–2024 учебный год: 20 команд, 40 семей из них 13 многодетных семей, 80 дошкольников
- 2024–2025 учебный год: 35 команд, 70 семей из них 25 многодетных семьи, 140 дошкольников.
За один год количество семей-участниц увеличилось с 40 до 70.
• За 2 года: 55 приведённых в порядок городских территорий; 55 высаженных деревьев - живых памятников 80-летию Великой Победы; более 100 флагов и символов Дня Земли из бросовых материалов; 55 экологических и патриотических плакатов. Каждый объект имеет воспитательную ценность, а лучшие работы транслируются как образец ответственного родительства.
Практика демонстрирует устойчивую востребованность и доверие со стороны родительского сообщества города. Прирост многодетных семей в 2 раза, что подтверждает: формат марафона органичен и привлекателен именно для целевой аудитории, продвигающей ценности ответственного родительства и многодетности.
Социальная значимость практики (влияние практики на улучшение качества жизни детей и семей с детьми)
1) Укрепление института семьи через совместную деятельность. Экологический марафон возвращает в повседневную жизнь семей традицию общего созидательного труда. Родители из пассивных наблюдателей становятся наставниками, что повышает их авторитет в глазах детей и формирует у подрастающего поколения ценность семейной сплочённости. 2) Воспитание гражданина и защитника Отечества. Посвящение трудовых акций памятным датам России (в частности, 80-летию Великой Победы) наполняет экологическую деятельность глубоким патриотическим смыслом. Ребёнок с ранних лет усваивает: любить Родину - значит заботиться о ней делом. 3) Повышение социального статуса многодетной семьи. Многодетные участники марафона предстают перед городским сообществом не как объекты поддержки, а как инициативные, творческие и трудолюбивые семьи, задающие тон всей команде. Это формирует в обществе позитивный образ многодетного родительства. 4) Формирование экологической и трудовой культуры с дошкольного возраста. Практика прививает детям осознанное потребление, бережное отношение к ресурсам и готовность личным трудом улучшать пространство вокруг себя. Эти качества напрямую влияют на социализацию ребёнка и его будущую успешность.