Автономная некоммерческая организация Центр социального обслуживания «Ника» начала свою деятельность в Республике Хакасия как поставщик социальных услуг на дому людей, признанных нуждающимися в социальном обслуживании. В процессе работы организация столкнулась с тем, что стандартных услуг недостаточно для полноценной интеграции детей с особыми потребностями в общество. В ответ на этот вызов была разработана практика «Занимайся, развивайся, мечтай», направленная на социализацию и сенсорную интеграцию детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 3 до 18 лет.
В рамках практики в рп. Усть-Абакан создан и функционирует специализированный кабинет, оснащенный комплексом «Развивайся и играй», где дети в безопасной и комфортной среде проходят индивидуальные маршруты развития. Основной упор сделан на использование методов сенсорной интеграции и игровой терапии, что позволяет снижать уровень тревожности, улучшать моторные навыки и эмоциональную стабильность воспитанников. Работа носит комплексный характер: помимо занятий с детьми, центр оказывает активную поддержку их семьям через проведение мастер-классов, подготовку индивидуальных карт развития для дома и создание сообщества единомышленников для обмена опытом и снятия чувства социальной изоляции у родителей, в том числе из многодетных семей Хакасии.

7. Автономная некоммерческая организация Центр социального обслуживания «Ника» осуществляет свою деятельность на территории Республики Хакасия. Основным направлением работы организации является предоставление социальных услуг на дому пожилым людям, детям и родителям, признанным нуждающимися в социальном обслуживании. Несмотря на системную работу в этой сфере, специалисты центра выявили ряд острых социальных проблем, требующих проектного решения.
В частности, в поселке городского типа Усть-Абакан наблюдается отсутствие специализированных площадок и условий для полноценной социализации детей с инвалидностью и ОВЗ. Семьи с такими детьми часто оказываются в социальной изоляции, не имея возможности получать квалифицированные консультации или обмениваться опытом. У детей фиксируется высокий уровень тревожности, дефицит сенсорного развития и трудности в коммуникации со сверстниками. Кроме того, в местном сообществе недостаточно сформирована культура инклюзии и принятия, а педагоги испытывают потребность в освоении современных методов работы, таких как сенсорная интеграция.

С момента запуска практики «Занимайся, развивайся, мечтай» были достигнуты значимые результаты в работе с семьями, воспитывающими детей с особыми потребностями. В количественном выражении в рп. Усть-Абакан был успешно открыт и полностью укомплектован кабинет сенсорной интеграции. Постоянными участниками занятий стали 20 детей, которые дважды в неделю посещают индивидуальные тренировки, а всего в мероприятиях проекта приняли участие 50 человек. За время реализации проведено более 600 специализированных занятий и 4 образовательных мастер-класса для родителей, в которых приняли участие представители 4 многодетных семей. Для каждого ребенка был разработан персональный развивающий маршрут на основе стартовой и итоговой диагностики.
В качественном отношении практика позволила существенно снизить уровень тревожности у детей и улучшить их моторные и коммуникативные навыки, что подтверждается результатами итогового мероприятия «День чудесных результатов». Родители получили не только практические инструменты для занятий с детьми на дому в виде индивидуальных карт развития, но и ощутимую эмоциональную поддержку, избавившись от чувства социальной изоляции. Создание такой площадки в сельской местности обеспечило доступ к современным методикам реабилитации (сенсорной интеграции) непосредственно по месту жительства семей, что способствовало росту инклюзивной культуры в территориальном сообществе и вызвало профессиональный интерес у экспертов социальной сферы региона.

. Реализация практики «Занимайся, развивайся, мечтай» позволила системно улучшить качество жизни семей, воспитывающих детей с особыми потребностями в сельской местности. Главная социальная значимость заключается в обеспечении равного доступа к специализированной помощи: жители рп. Усть-Абакан, с. Калинино и с. Московское получили возможность посещать кабинет сенсорной интеграции бесплатно и непосредственно по месту проживания, что критически важно при отсутствии в районе других профильных учреждений. Для детей это выразилось в качественной социализации и преодолении барьеров в общении не только со сверстниками, но и со взрослыми в инклюзивной среде.
Работа центра напрямую повлияла на психоэмоциональное состояние благополучателей, обеспечив снижение уровня тревожности и стресса у детей через работу в безопасной, специально оборудованной среде. Семьи, включая многодетные, получили профессиональную поддержку, которая позволила родителям выйти из состояния социальной изоляции, обрести сообщество единомышленников и обмениваться опытом воспитания «особенных» детей. Благодаря обучению на мастер-классах и получению индивидуальных карт развития, родители приобрели практические компетенции для продолжения коррекционной работы дома, что делает положительные изменения в жизни ребенка устойчивыми и долгосрочными.