Цель - содействие повышению родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей раннего возраста, а также оказание помощи родителям в решении их индивидуальных проблем.
Задачи - знакомство родителей с особенностями психологии детей раннего возраста; освоение важнейших практических навыков эффективного взаимодействия с малышами.
Поставленные задачи будут достигнут путём проведения курса встреч с семьями. Курс рассчитан на работу с двумя подгруппами семей, с каждой на 6 месяцев - 6 встреч, цель которых - дать участникам представление об особенностях развития и воспитания детей раннего возраста. Каждая встреча рассчитана на 1-1,5 час, продолжительность занятия может быть сокращена или увеличена в зависимости от поставленной цели. Количество групповых встреч может быть увеличен по согласованию с членами Школы (законными представителями несовершеннолетних). Каждая встреча включает теоретические и практические занятия. При нуждаемости детей и их родителей предусмотрено проведение индивидуальных консультаций и занятий, по отдельным планам специалистов. По окончании курса занятий проводится экспресс - диагностика – анкетирование по изученным темам. В данном проекте задействованы специалисты: два психолога, специалист по комплексной реабилитации (логопед), специалист по социальной работе. При необходимости возможно привлечение специалистов организаций, оказывающих услуги семьям с детьми, несовершеннолетним детям.

Количество родителей кровных кризисных семей, получивших поддержку в рамках реализуемого проекта 21
Количество детей из кровных кризисных семей, получивших поддержку в рамках реализуемого проекта 25
Количество кровных кризисных семей, получивших поддержку в рамках реализуемого проекта 20
Повышение уровня психолого-педагогических знаний: у родителей формируются определенные модели поведения с ребенком, повышается уровень педагогических знаний и умений, активизируется позитивное мышление, помогающее родителям избегать или преодолевать трудности в воспитании детей.
Устанавливаются доверительные отношения между родителями и детьми. Родители приобретают практические навыки

Повышение уровня знаний и умений родителей о возрастных особенностях ребенка, эффективных методах взаимодействия с ним, на основе самопознания и самоизменения самого родителя.
Повышение чувства ответственности родителей за благополучное полноценное развитие и воспитание своих детей.
Гармонизация детско-родительских отношений. Понижение риска реальных и потенциальных факторов семейного неблагополучия и применения насильственных методов воспитания.